Green Information Technology (IT) as an integrative thematic complex: perspectives of education managers at the Instituto Federal de Sergipe Campus Socorro

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.13129

Keywords:

Professional and Technological Education, Computer Maintenance and Support, Environmental Education, Environmental Sustainability, Human Integral Education

Abstract

This article is an excerpt from the results of the dissertation entitled “Green IT in Professional and Technological Education: a case study at the Federal Institute of Sergipe Campus Socorro” (JESUS, 2020). Its objective was to investigate the understanding of the teaching management of the Federal Institute of Sergipe (IFS) Campus Socorro on the study of Green IT as an articulator of knowledges about nature, work, technology, science and culture. Using a qualitative approach whose data - obtained through interviews - were examined by the content analysis of Bardin (2016), this manuscript exposed the obstacles and possibilities of the IFS Campus Socorro regarding the realization of the integrative character of Green IT and indicated, at the end , alternatives to its realization.

Author Biography

  • Lucas Antonio Feitosa de Jesus, Instituto Federal de Sergipe

    Graduado em Licenciatura plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), especialista em Filosofia pela Faculdade Internacional Signorelli (FISIG) e mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Sergipe (IFS). Possui experiência de atuação e pesquisa em Educação, Ensino de Ciências, Educação Profissional e Tecnológica, Metodologias de Ensino na Educação Profissional e Tecnológica, Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Tecnologia da Informação Verde. Atualmente é funcionário público federal concursado pelo Instituto Federal de Sergipe (IFS), exercendo suas funções como técnico-administrativo em educação no IFS Campus Socorro.

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2022-04-01

Issue

Vol. 17 No. 2 (2022)

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Copyright (c) 2022 Brazilian Journal of Environmental Education

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JESUS, Lucas Antonio Feitosa de. Green Information Technology (IT) as an integrative thematic complex: perspectives of education managers at the Instituto Federal de Sergipe Campus Socorro. Brazilian Journal of Environmental Education, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 109–132, 2022. DOI: 10.34024/revbea.2022.v17.13129. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/13129. Acesso em: 23 sep. 2026.