Olhar para a imagem

Poética, política e pedagogias do olhar visual

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34024/prometeica.2026.33.20845

Palavras-chave:

montagem conceitual, olhar, estética, política, pedagogia, afeições

Resumo

Este artigo apresenta uma proposta de análise crítica de imagens a partir de uma abordagem transdisciplinar e multidimensional. Parte-se da ideia de que toda leitura visual é permeada por um olhar situado e que as imagens não devem ser entendidas como coisas isoladas ou transparentes, mas como configurações complexas e atuantes na construção de sentido. Para tanto, introduz-se o conceito de montagem conceitual como ferramenta analítica que permite interrogar o modo como as imagens ensinam, afetam e configuram subjetividades. O objetivo é definir as dimensões estética, política, pedagógica e afetiva das imagens, entendidas como chave para uma abordagem crítica do visual. Propõe-se examinar contribuições teóricas de diferentes autores e dialogar com uma seleção de imagens. O artigo está organizado em três seções: a primeira define montagem conceitual; a segunda analisa uma série de imagens sob essa perspectiva; e a terceira apresenta as conclusões, que buscam abrir novas linhas de reflexão sobre modos contemporâneos de ver e interpretar imagens.

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Biografia do Autor

  • Verónica C. Capasso, Universidad Nacional de La Plata

    Doctora y Magíster en Ciencias Sociales, Profesora en Historia del Arte y Licenciada en Sociología por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Posee una Diplomatura en Construcción de Proyectos y Metodología de las Ciencias Sociales (Titulación FPyC UNLP y certificación CONICET) y realizó el Programa en Cultura Brasileña (Universidad de San Andrés). Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el IdIHCS. Docente en grado en “Cultura y sociedad” y posgrado en “Taller de tesis I” (FaHCE, UNLP) y “Promoción y Gestión Cultural. Derechos Culturales y Desarrollo” (Universidad Tecnológica Nacional). Co-directora del Proyecto Imágenes e imaginarios sobre lo contemporáneo en Argentina y Brasil (IdIHCS) e investigadora en grupo responsable en Agencia I+D+i. Integra la Red de Estudios Visuales Latinoamericanos y el Observatorio de Políticas Sociales, Territoriales y Ambientales. Coordinó los seminarios de posgrado, “Arte y memoria. Experiencias de investigación en América Latina” en la Maestría de Historia y Memoria, “Desastres lentos y violencia ambiental” y “Estudios Sociales del Arte” en la Maestría y Doctorado en Ciencias Sociales de la UNLP. También dictó los cursos de posgrado "Cultura, arte y sociedad: perspectivas teóricas y estudios de caso en América Latina” (UNLP), "Desastre y conocimiento: la producción y comunicación de saberes sobre incendios, agrotóxicos, pandemias y basureros, desde la universidad hasta el museo” (UNLP), "Memoria, arte y activismos. Definiciones, perspectivas teórico-metodológicas y análisis de casos” (UNLP), “Pensar al arte desde las ciencias sociales. Teorías y métodos para un abordaje transdisciplinario” (Universidad Nacional de Quilmes), "Teorías de la subjetividad: política, cuerpos y afectos” (UNLP) y "Discusiones epistemológicas en torno a la sociología del arte” (UNLP). Actualmente analiza visualidades latinoamericanas sobre/contra/más allá del Antropoceno y estudia la dimensión estética, política y pedagógica de las imágenes. Coordinó los libros Estudios sociales del arte. Una mirada transdisciplinaria (2020), Cultura, arte y sociedad. Argentina y Brasil: siglos XX y XXI (2021), Lengua, ciencias sociales y humanas (2023), Pioneras del arte bonaerense. Mujeres en el archivo del Museo Provincial de Bellas Artes Emilio Pettoruti (2024) y Desastres lentos y violencia ambiental. Trazando una ruta desde la historia enlazada (2025).

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Publicado

2026-05-19

Edição

v. 33 (2026): Prometeica - v 33 (01/2026- 12/2026)

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Artigos

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Recebido 2025-07-21
Aceito 2026-04-07
Publicado 2026-05-19

Como Citar

Capasso, V. C. (2026). Olhar para a imagem: Poética, política e pedagogias do olhar visual. Prometeica - Revista De Filosofia E Ciências, 33, e20845 (1-14). https://doi.org/10.34024/prometeica.2026.33.20845