Looking at the image

Poetics, politics, and pedagogies of the visual gaze

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34024/prometeica.2026.33.20845

Keywords:

conceptual montage, gaze, aesthetics, politic, pedagogy, affections

Abstract

This paper presents a proposal for the critical analysis of images based on a transdisciplinary and multidimensional approach. It starts from the idea that all visual reading is permeated by a situated gaze and that images should not be understood as isolated or transparent things, but as complex and active configurations in the construction of meaning. To this end, the concept of conceptual montage is introduced as an analytical tool that allows us to interrogate the way images teach, affect, and configure subjectivities. The objective is to define the aesthetic, political, pedagogical, and affective dimensions of images, understood as key to a critical approach to the visual. It proposes to examine theoretical contributions from different authors and a dialogue with a selection of images. The article is organized into three sections: the first defines conceptual montage; the second analyzes a series of images from this perspective; and the third presents the conclusions, which seek to open new lines of reflection on contemporary ways of seeing and interpreting images.

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Author Biography

  • Verónica C. Capasso, National University of La Plata

    Doctora y Magíster en Ciencias Sociales, Profesora en Historia del Arte y Licenciada en Sociología por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Posee una Diplomatura en Construcción de Proyectos y Metodología de las Ciencias Sociales (Titulación FPyC UNLP y certificación CONICET) y realizó el Programa en Cultura Brasileña (Universidad de San Andrés). Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el IdIHCS. Docente en grado en “Cultura y sociedad” y posgrado en “Taller de tesis I” (FaHCE, UNLP) y “Promoción y Gestión Cultural. Derechos Culturales y Desarrollo” (Universidad Tecnológica Nacional). Co-directora del Proyecto Imágenes e imaginarios sobre lo contemporáneo en Argentina y Brasil (IdIHCS) e investigadora en grupo responsable en Agencia I+D+i. Integra la Red de Estudios Visuales Latinoamericanos y el Observatorio de Políticas Sociales, Territoriales y Ambientales. Coordinó los seminarios de posgrado, “Arte y memoria. Experiencias de investigación en América Latina” en la Maestría de Historia y Memoria, “Desastres lentos y violencia ambiental” y “Estudios Sociales del Arte” en la Maestría y Doctorado en Ciencias Sociales de la UNLP. También dictó los cursos de posgrado "Cultura, arte y sociedad: perspectivas teóricas y estudios de caso en América Latina” (UNLP), "Desastre y conocimiento: la producción y comunicación de saberes sobre incendios, agrotóxicos, pandemias y basureros, desde la universidad hasta el museo” (UNLP), "Memoria, arte y activismos. Definiciones, perspectivas teórico-metodológicas y análisis de casos” (UNLP), “Pensar al arte desde las ciencias sociales. Teorías y métodos para un abordaje transdisciplinario” (Universidad Nacional de Quilmes), "Teorías de la subjetividad: política, cuerpos y afectos” (UNLP) y "Discusiones epistemológicas en torno a la sociología del arte” (UNLP). Actualmente analiza visualidades latinoamericanas sobre/contra/más allá del Antropoceno y estudia la dimensión estética, política y pedagógica de las imágenes. Coordinó los libros Estudios sociales del arte. Una mirada transdisciplinaria (2020), Cultura, arte y sociedad. Argentina y Brasil: siglos XX y XXI (2021), Lengua, ciencias sociales y humanas (2023), Pioneras del arte bonaerense. Mujeres en el archivo del Museo Provincial de Bellas Artes Emilio Pettoruti (2024) y Desastres lentos y violencia ambiental. Trazando una ruta desde la historia enlazada (2025).

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Published

2026-05-19

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Vol. 33 (2026): Prometeica - v 33 (01/2026- 12/2026)

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Received 2025-07-21
Accepted 2026-04-07
Published 2026-05-19

How to Cite

Capasso, V. C. (2026). Looking at the image: Poetics, politics, and pedagogies of the visual gaze. Prometeica - Journal of Philosophy and Science, 33, e20845 (1-14). https://doi.org/10.34024/prometeica.2026.33.20845