Neuropsychological evaluation of people with epilepsy
A critical view of the tests employed in population
DOI:
https://doi.org/10.34024/rnc.2002.v10.8898Keywords:
Neuropsychological evaluation, epilepsy, cultural adaptationAbstract
Even though neuropsychology has been utilized in the evaluation of people with epilepsy for many decades in Brazil, guidelines proposed by the Commission of Psychology of the Brazilian League against Epilepsy have only recently been published. The aim of this article is the analyses, in a simple and didactic way, of how to perform neuropsychological evaluation in epilepsy as well as to give a critical analysis of the necessity of cultural adaptation of these tests for the Brazilian population.
Metrics
References
Lezak M. Neuropsychological assessment. 3rd ed. New York, Oxford University Press, 1995.
Barbizet J, Duizabo P. Manual de neuropsicologia. São Paulo, Ed. Masson do Brasil, 1985.
Dodrill CB, Hermann PB, Rausch R, Chelune G, Oxbury S. Use of neuropsychological tests for assessing prognosis following surgery for epilepsy. In: Engel J (ed). Surgical treatment of the epilepsies. 2nd ed. New York, Raven Press, 1991. pp. 487-93.
Dodrill CB. Correlates of generalized tonic-clonic seizures with intellectual, neuropsychogical, emotional and social function in patients with epilepsy. Epilepsia, 27(4):339-411,1986.
Thompson PJ. Antiepileptic drugs and memory. Epilepsia, 33(6):37-40,1992.
Muszkat M. Teste de estimulação dicótica consoante-vogal (ED-CV) em pacientes com epilepsia parcial. Tese de Mestrado apresentada à Disciplina de Neurologia e Neurocirurgia da Escola Paulista de Medicina, 1989.
Luria AR. El cerebro en acción. Barcelona: Ed. Fontanella, 1979.
Strub RL, Black WF. The Mental Status Examination in Neurology. Philadelphia: FA Davis Company, 1977.
Brown JW. Frontal lobe syndromes. In: Frederiks JAM (ed.). Handbook of clinical neurology. New York, Ed. Elsevier, 45: 23-41, 1985.
Mäder MJ. Avaliação neuropsicológica nas epilepsias: importância para o conhecimento do cérebro. Psicologia Ciência e Profissão 21(1):54-67, 2001.
Alves ICB, Alchieri JC, Marques KC. Ensino das técnicas de exame psicológico no Brasil. Terceiro Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica. Buenos Aires, 2001.
Mäder MJ, Damasceno B, Frank J, Portuguez M. Critérios mínimos para procedimentos de avaliação neuropsicológica pré e póscirúrgica. Comissão de Neuropsicologia da Liga Brasileira de Epilepsia. J Epilepsy Clin Neurophysiol, 7(3):104-5, 2001.
Spreen O, Strauss E. A Compendium of neuropsychological test – administration, norms and commentary. New York, Oxford University Press. 2nd ed., 1998.
Brandão E. Adaptação brasileira do WAIS-R. Tese de Doutorado apresentada à Faculdade de Psicologia da PUC – São Paulo, 1987.
Wechsler D. Wechsler adult intelligence test – revised manual. San Antonio, The Psychological Corporation, 1981.
Wechsler D. Wechsler memory scale – revised manual. New York, The Psychological Corporation, 1987.
Rey T, Franco LCF, Oliveira MS. Figuras complexas de Rey. São Paulo, Editora Casa do Psicólogo, 1999.
Camargo CHP, Marino Jr. R, Bezerra A. Santos, AR, Gouveia F. Síndrome da confabulação visual na epilepsia. XIX Reunião da Liga Brasileira de Epilepsia (XIV Reunião da Sociedade de Neurofisiologia Clínica), Campinas – SP, 1994a.
Camargo CHP, Bezerra A, Gouveia F, Santos AR, Lemos J. Teste de memória verbal: auxílio para seleção cirúrgica na epilepsia. XIX Reunião da Liga Brasileira de Epilepsia (XIV Reunião da Sociedade de Neurofisiologia Clínica), Campinas –SP, 1994b.
Brito GNO, Alfradique GMN, Pereira CCS, Porto CMB, Santos TR. Developmental norms for eight instruments used in the neuropsychological assessment of children: studies in Brazil. Braz J Med Biol Res, 31(3): 399-412, 1998.
Brito GNO, Santos TR. The bender gestalt test for 5 to 15 year old Brazilian children: Norms and validity. Braz J Med Biol Res, 29(11):1513-8, 1996.
Bertolucci PHF, Okamoto IH, Brucki SMD, Siviero MO, Toniolo Neto, Ramos LR. Applicability of the CERAD neuropsychological battery to Brazilian elderly. Arq Neuropsiquiatr, 59(3A):532-6, 2001.
Schultz RR, Siviero MO, Bertolucci PHF. The cognitive subscale of the “Alzheimer’s disease Assessment Scale” in a Brazilian sample. Braz J Med Biol Res, 34(10):1295-302, 2001.
Andriola WB. Avaliação psicológica no Brasil: considerações a respeito da formação dos psicólogos e dos instrumentos utilizados. Psique, 8: 98-108, 1996.
Cunha JA. Psicodiagnóstico – revisão. Porto Alegre, Artes Médicas, 1993.
Luria AR. Desenvolvimento cognitivo – seus fundamentos culturais e sociais. São Paulo, Ícone Editora, 1990.
Jorge MR. Adaptação transcultural de instrumentos de pesquisa em saúde mental. Ver Psiquiatr Clín, 25(5):233-9, 1998.
Kühnen U, Hannover B, Roeder U, Shah AA, Schubert B, Upmeyer A, Zakaria S. Cross-cultural variations in identifying embedded figures. J Cross-Cultural Psychol, 32(3):365-71, 2001.
Levav M, Mirsky AF, French LM, Bartko JJ. Multinational neuropsychological testing: performance of children and adults. J Clin Exp Neuropsychol, 20(5):658-72, 1998.
Strohschneider S, Güss D. Planing and problem solving – differences between Brazilian and German students. J CrossCultural Psychol, 29(6):695-716, 1998.
Zebian S, Denny JP. Integrative cognitive style in middleeastern and western groups. J Cross-Cultural Psychol, 32(1): 58-75, 2001.
Stella F. Distúrbios de memória em pacientes epilépticos. Arq Neuropsiquiatr, 57(2B):415-20,1999.
Nascimento E. Adaptação e validação do teste WAIS-III para um contexto brasileiro. Tese de Doutorado apresentada ao Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília, 2000.
Figueiredo VLM. Uma adaptação brasileira do teste de inteligência WISC-III. Tese de Doutorado apresentada ao Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília, 2001.
Andriola WB. Problemas de perspectiva quanto ao uso dos testes psicológicos no Brasil. Psique, 6:46-57, 1995.
