Motor Development of Children With Cerebral Palsy Spastic Diparetic
DOI:
https://doi.org/10.34024/rnc.2013.v21.8180Keywords:
Cerebral Palsy, Child Development, Physical Therapy, Rehabilitation, Spastic Diplegic, Motor Skills DisordersAbstract
Objective. Describe the motor development of children with diagnosis of Spastic Diplegic SD undergoing physiotherapy treatment by Physiotherapy students of Faculty of Medicine of ABC - FMABC, and the intervention strategies adopted. Method. This is a retrospective study made with patient records of the Rehabilitation Center of Hospital Mario Covas of Santo André (RCHMC) of the children attended from August 2009 to June 2011. Results. According to the Gross Motor Function Classification System (GMFCS), six children, four of them noted at the level I, one other at the level IV and one other in level V. As for the motor development, three had no support march, one other march to support and one other has not acquired another march. The treatment approach followed the guidelines of the Bobath Concept. Conclusion. The physiotherapy treatment had positive impact on the functional independence of the children attended due to the acquisition of motor abilities observed.
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