What I have learned from professor Pedro Paulo Funari

Autores/as

  • Monica Selvatici Londrina State University

DOI:

https://doi.org/10.31669/herodoto.v3i1.338

Resumen

Special issue in honour to Professor Pedro Paulo Abreu Funari

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Biografía del autor/a

  • Monica Selvatici, Londrina State University

    possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), mestrado em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), estágio doutoral em Estudos Religiosos - Yale University (2003-2004) e doutorado em História pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atualmente é Professora Adjunta de História Antiga e Medieval e orientadora do Programa de Mestrado em História Social da Universidade Estadual de Londrina. Foi Professora Adjunta das mesmas áreas de estudo na Universidade Federal de Pelotas. É pesquisadora do Núcleo de Estudos Estratégicos da Universidade Estadual de Campinas e integrante do grupo de pesquisa sobre o Jesus Histórico da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Antiga e Medieval, atuando principalmente nos seguintes temas: Judaísmo e Cristianismo dentro do Império Romano e a atuação dos cristãos judaizantes nos século I e II d.C. (Fonte: Currículo Lattes)

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Publicado

2018-03-24

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2018): HOMENAGEM A PEDRO PAULO ABREU FUNARI - II

Sección

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Cómo citar

What I have learned from professor Pedro Paulo Funari. (2018). Heródoto: Revista Do Grupo De Estudos E Pesquisas Sobre a Antiguidade Clássica E Suas Conexões Afro-asiáticas, 3(1), 73-74. https://doi.org/10.31669/herodoto.v3i1.338