Os Desafios de uma Gestão Democrática no Ensino Básico

Authors

  • ADA FIRMINA DOS SANTOS Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP (Brasil).
  • NATÁLIA FRIZZO DE ALMEIDA Universidade de São Paulo – USP (Brasil)

Abstract

This paper aims to present the questions and search for answers regarding the challenges of a democratic construction in primary schools, based on a more participative educational management, in order to instigate an innovative, reflective and mainly liberating look, especially in Brazilian public education. The research focuses on how managers are able to articulate changes in the midst of obstacles and state bureaucracy and whether this transformation can actually become significant. In this sense, the work points to a case study, highlighting the experience and importance of the teaching staff, in the participation of activities, such as debating what can be improved in education and in school units. Because, the awareness of the management action, for the construction of collective pedagogical practices, committed to the social, is one of the necessary and extremely important challenges for the consolidation of a democratic education in a responsible way, with an educational process that's autonomous and transparent.

Key words: Challenges of Democratic Management; Construction of an Educational Environment; Liberating Educational Environment; Awareness of the Management Action.

Author Biographies

  • ADA FIRMINA DOS SANTOS, Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP (Brasil).

    Especialista em Gestão da Educação Pública pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP (Brasil). Professora de Ensino Fundamental II e Médio – História Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME/SP)

  • NATÁLIA FRIZZO DE ALMEIDA, Universidade de São Paulo – USP (Brasil)

    Doutoranda em Educação pela Universidade de São Paulo – USP (Brasil). Bolsista de doutorado da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Published

2019-12-02

Issue

Vol. 4 No. 1 (2019): Janeiro - Dezembro

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Artigos

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How to Cite

Os Desafios de uma Gestão Democrática no Ensino Básico. (2019). Revista Internacional De Debates Da Administração & Públicas - RIDAP, 4(1), 152-165. https://periodicos.unifesp.br/index.php/RIDAP/article/view/11371