Paratextos editoriais em livros portugueses de “ensino” no século XVIII
DOI:
https://doi.org/10.34024/fontes.2025.v12.20753Palavras-chave:
livros de ensino portugueses, Paratextos prefaciais, Século XVIIIResumo
O foco deste estudo são os livros e métodos de ensino publicados em Portugal no século XVIII, em diversas edições e reedições até meados do século seguinte, com ênfase, mas sem exclusividade, no ensino da língua portuguesa. O estudo busca perceber, através dos paratextos prefaciais, as flutuações de conteúdo, provocadas por uma diversidade de fatores, desde o impacto provocado pelo Iluminismo em geral, que propõe novas visões de mundo a partir da “educação” e, em particular, as reformas Pombalinas em Portugal que provocaram a expulsão dos Jesuítas em 1759 e o uso do livro, feito por Pombal e seus sucessores, para para criar instituições voltadas à educação, em um sentido muito amplo.
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