MOSER, Anderson de Souza; CAMPOS , Marília Andrade Torales; CARTEA, Pablo Ángel Meira; GARCÍA-VINUESA, Antonio. As representações sociais de estudantes do ensino médio do Paraná sobre a dimensão científica da emergência climática. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 20, n. 8, p. 74–91, 2025. DOI: 10.34024/revbea.2026.v21.21612. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/21612. Acesso em: 16 out. 2026.