Ética e investigação científica no ensino universitário

Uma análise bibliométrica na base Scopus

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34024/prometeica.2026.33.21076

Palavras-chave:

ciência, dilemas morais, ética científica, ensino universitário, educação

Resumo

O número de publicações sobre ética na pesquisa científica durante a formação universitária tem se mantido estável ao longo dos anos, dada sua importância para a comunidade científica. O objetivo desta investigação foi analisar os avanços científicos ocorridos no domínio da ética na investigação científica durante o ensino universitário entre 2014 e 2023. Foi realizada uma revisão bibliométrica na base de dados Scopus, da Elsevier, utilizando operadores de busca booleana e palavras-chave extraídas de thesauri. Os documentos encontrados foram maioritariamente artigos, geralmente publicados em inglês e pertencentes às ciências sociais. O país com maior número de publicações foram os Estados Unidos, seguido do Reino Unido. Não foi possível localizar um tema específico para cada um dos anos em que a bibliometria foi enquadrada, uma vez que as palavras-chave não eram suficientemente específicas. Os artigos foram divididos em quatro temas: aspectos filosóficos, investigação médica, ética empresarial e plágio na investigação científica. Recomenda-se a continuação da investigação neste domínio para colmatar as lacunas em matéria de ética da investigação médica e de plágio intelectual

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Biografia do Autor

  • Jhoansson Víctor Manuel Quilia Valerio, Universidad Continental

    Contador público certificado, com mestrado em Gestão Pública pela Universidade Cesar Vallejo, MBA em Administração de Empresas, doutorado em Ciências Contábeis pela Universidade Nacional de Callao e doutorado em Educação pela Universidade de San Martín de Porres. Possui diploma em Orientação de Teses pela Universidade de San Martín de Porres e cursou diversas disciplinas em metodologia de pesquisa e estatística. Possui vasta experiência no desenvolvimento e orientação de teses de graduação e pós-graduação em diversas universidades peruanas.

  • Maribel Rimache Inca, Universidad Tecnológica del Perú

    Contador Público Colegiado con Maestría en Finanzas, ESAN. Magister en Administración y Dirección de Empresas (EUDE Madrid, España), Especialista en Comercio Internacional - Aduanas, y Tributación. Con amplia experiencia y desarrollo profesional en las áreas de Contabilidad, finanzas, costos, tributaria, y laboral. Auditor - Consultor en Normas ISO 9001. Capacidad de análisis y mejoramiento de sistemas y procesos operativos (Nivel Green Belt LSS), Docente universitario de la Universidad Nacional del Callao, y la Universidad Tecnológica del Perú.

  • Margaret Aurora Riveros Avila, Universidad Nacional del Callao

    Contadora Pública Colegiada, Maestra en Gestión Pública por la Universidad Cesar Vallejo, cursando una Maestría en Tributación en la Universidad Nacional del Callao. Especialista en gestión contable, administrativa y laboral, con competencias de visión estratégica y liderazgo gerencial, y la capacidad de tomar las decisiones más adecuadas, así como la facilitación de procesos que desarrollan al capital humano, a través de la innovación. Además, docente universitaria e investigadora en ciencias contables y empresariales.

  • Thais Geraldine Quilia Valerio, Universidad Nacional del Callao

    Reseña curricular: Licenciada en Psicología, miembro del Colegio de Psicólogos del Perú. Cursando una maestría en Investigación y docencia universitaria en la Universidad Nacional del Callao. Especialista en psicología educativa y organizacional, con un diplomado en Metodologia de la Investigación y Estadística Aplicada. Su perfil profesional se caracteriza por su formación especializada en investigación, debido a la expertise en la asesoría de proyectos de tesis.

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Publicado

2026-05-23

Edição

v. 33 (2026): Prometeica - v 33 (01/2026- 12/2026)

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Copyright (c) 2026 Jhoansson Víctor Manuel Quilia Valerio, Maribel Rimache Inca, Margaret Aurora Riveros Avila, Thais Geraldine Quilia Valerio

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Recebido 2025-09-04
Aceito 2026-05-16
Publicado 2026-05-23

Como Citar

Quilia Valerio, J. V. M., Rimache Inca, M. ., Riveros Avila, M. A. ., & Quilia Valerio, T. G. . (2026). Ética e investigação científica no ensino universitário: Uma análise bibliométrica na base Scopus. Prometeica - Revista De Filosofia E Ciências, 33, e21076 (1-15). https://doi.org/10.34024/prometeica.2026.33.21076