Sasso Brandao, Flávia, Talícia do Carmo Galan Kuhn, Danislei Bertoni, e Lia Maris Orth Ritter Antiqueira. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA: BARREIRAS PARA ALUNOS SURDOS NA DISCUSSÃO DA CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DA NATUREZA”. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 19, no. 7 (setembro 18, 2024): 533–544. Acessado dezembro 13, 2025. https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/19169.