BERTOLDI, Anderson. Explorando a Educação Ambiental por meio da horta escolar: estratégias inclusivas para alunos autistas. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), [S. l.], v. 20, n. 2, p. 20–32, 2025. DOI: 10.34024/revbea.2025.v20.19252. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/19252. Acesso em: 5 dez. 2025.