Percepções ambientais e trilhas ecológicas: concepções de meio ambiente em escolas do município de Soure, Ilha de Marajó (PA)

Autores

  • Silas Moura Repolho Universidade do Estado do Pará - UEPA
  • Dayana Natacha Souza Campos Universidade do Estado do Pará - UEPA
  • Davison Márcio Silva de Assis Universidade do Estado do Pará - UEPA
  • Ana Cláudia Caldeira Tavares-Martins Universidade do Estado do Pará - UEPA
  • Altem Nascimento Pontes Universidade do Estado do Pará - UEPA

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2018.v13.2541

Palavras-chave:

Educação Ambiental, Mapas Mentais, Trilhas Interpretativas.

Resumo

Este artigo relata as concepções ambientais de estudantes do ensino fundamental menor em duas escolas do município de Soure – PA e a contribuição de uma trilha ecológica como recurso pedagógico para ampliação de suas concepções. O estudo foi conduzido em quatro etapas: aplicação de mapas mentais para avaliação dos conhecimentos prévios, palestra sobre a importância dos manguezais, caminhada em uma trilha ecológica e aplicação de mapas mentais para verificação das concepções adquiridas. A prática possibilitou aos alunos o incremento de suas concepções a respeito do meio ambiente a sua volta, o qual era muitas vezes visto somente como natureza intacta onde o ser humano não era parte integrante.

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Biografia do Autor

Silas Moura Repolho, Universidade do Estado do Pará - UEPA

http://lattes.cnpq.br/3536081688365958

Dayana Natacha Souza Campos, Universidade do Estado do Pará - UEPA

http://lattes.cnpq.br/7731941083917149

Davison Márcio Silva de Assis, Universidade do Estado do Pará - UEPA

http://lattes.cnpq.br/3107290671697620

Ana Cláudia Caldeira Tavares-Martins, Universidade do Estado do Pará - UEPA

http://lattes.cnpq.br/654725006227580

Altem Nascimento Pontes, Universidade do Estado do Pará - UEPA

http://lattes.cnpq.br/5993352890364998

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Publicado

2018-06-30

Como Citar

Repolho, S. M., Campos, D. N. S., Assis, D. M. S. de, Tavares-Martins, A. C. C., & Pontes, A. N. (2018). Percepções ambientais e trilhas ecológicas: concepções de meio ambiente em escolas do município de Soure, Ilha de Marajó (PA). Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 13(2), 66–84. https://doi.org/10.34024/revbea.2018.v13.2541

Edição

Seção

Artigos
Recebido em 2018-01-25
Aceito em 2018-05-30
Publicado em 2018-06-30

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