Sarquis Soares, Eduardo. “La Dialogicidad Como práctica Educativa Con Importantes Implicaciones Sociales: Un Taller Con Docentes indígenas Y Su reivindicación De Un Sistema De numeración”. Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, no. 27 (July 27, 2023): 356–365. Accessed December 16, 2025. https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/15312.