MARQUES JUNIOR, Osni; LINHARES HOSTINS, Regina Celia. La mediación pedagógica en la educación inclusiva para estudiantes con discapacidad intelectual: Una revisión cualitativa de la literatura. Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, São Paulo, Brasil, v. 32, p. e20228 (1–14), 2025. DOI: 10.34024/prometeica.2025.32.20228. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/20228. Acesso em: 14 dec. 2025.