PRADHAN, Jaya Bishnu. Integración del enfoque etnomatemático en la enseñanza de matemáticas escolares: Percepción de los docentes en curso . Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, São Paulo, Brasil, n. 27, p. 400–409, 2023. DOI: 10.34024/prometeica.2023.27.15321. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/15321. Acesso em: 14 dec. 2025.