LEME, Erika Souza; SILVA, Jaqueline Luzia da; CARMO, Desirée Ramos. Ensinar exige colaboração: uma interface entre Paulo Freire e a educação inclusiva na perspectiva do ensino colaborativo. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, [S. l.], v. 9, n. 3, 2021. DOI: 10.34024/olhares.2021.v9.12351. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/12351. Acesso em: 5 dez. 2025.