ALMEIDA, Alessandra Rodrigues de; GODOY, Eliete Aparecida de. A NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA DE ALUNOS DE EJA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 351–370, 2016. DOI: 10.34024/olhares.2016.v4.445. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/445. Acesso em: 5 dez. 2025.