POTENCIALIDADES E LIMITES DE UMA HISTÓRIA TRANSNACIONAL DA EDUCAÇÃO. Revista Hydra: Revista Discente de História da UNIFESP, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 371–377, 2024. DOI: 10.34024/hydra.2023.v7.14971. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/index.php/hydra/article/view/14971. Acesso em: 5 dez. 2025.