El camino del pensamiento

Reflexiones sobre el recorrido metodológico de un proyecto que involucra a personas que viven con VIH/SIDA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.34024/csr.2025.61.1.17334

Palabras clave:

metodología, VIH/SIDA, participación, salud

Resumen

Teniendo en cuenta la importancia de reflexionar sobre el recorrido metodológico de los estudios cualitativos y sus implicaciones en el diseño del estudio, en los instrumentos de recolección de datos, en el análisis y en las interpretaciones, este artículo presenta y analiza la metodología utilizada en el proyecto Reconectando Vidas, cuyo objetivo fue, junto a personas que viven con VIH/SIDA (PVHS), proponer estrategias para fortalecer y mejorar la atención en los servicios de salud. El principal desafío metodológico del proyecto fue “acceder” y “comprender” lo vivido por los participantes en un estudio que abordaría un tema tan íntimamente ligado a la historia de vida de las personas y que, además, está cargado de estigmas. La metodología abarcó distintos espacios de participación: a nivel individual, mediante la redacción de cartas que se recopilaron en un libro; a nivel colectivo, a través de talleres que culminaron en la elaboración de estrategias para fortalecer la atención a las PVHS; y mediante la producción de un documental protagonizado por personas que viven con VIH/SIDA, con el fin de establecer un diálogo con la sociedad que supere el discurso biomédico normativo y controlador y rechace el estigma. La conformación del equipo del proyecto, integrado por investigadores que viven con VIH/SIDA, representantes de movimientos sociales y profesionales que trabajan en servicios de atención, generaba en los participantes la confianza expresada en el lema “nada sobre nosotros, sin nosotros”, una frase que ellos mismos utilizaban. Reafirmamos que la generación de conocimiento destinada a la elaboración, implementación y ejecución de políticas públicas requiere la participación de los destinatarios, así como la transferencia de conocimientos que trascienda la simple circulación de resultados entre los pares de la academia.

Biografía del autor/a

  • Rose Ferraz Carmo, Instituto René Rachou, Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz, Minas Gerais

    Postdoctorado en el área de Salud Pública por el Instituto René Rachou – Fiocruz Minas. Investigador colaborador del Instituto René Rachou – Fiocruz Minas.

  • Heliana Conceição de Moura, Instituto René Rachou, Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz, Minas Gerais

    Licenciatura en Trabajo Social con especialización en Derechos Humanos y Ciudadanía.

  • Rafael Sann Ribeiro, Instituto René Rachou, Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz, Minas Gerais

    Licenciado en Gestión Hospitalaria. Reductor de Daños, Movilizador y Educador Social.

  • Larissa Cecília dos Santos, Instituto René Rachou, Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz, Minas Gerais

    Psicóloga por la Pontificia Universidad Católica de Minas Gerais. Es referente técnica en la Dirección de Educación para la Salud del SUS BH.

  • Carlos Magno Silva Fonseca, Instituto René Rachou, Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz, Minas Gerais

    Director de Comunicación de ABGLT.Director de CELLOS/MG. Consejero del Consejo Nacional de Participación Social.

  • Zélia Maria Profeta da Luz, Instituto René Rachou, Fundação Oswaldo Cruz - Fiocruz, Minas Gerais

    Investigadora en Salud Pública del Instituto René Rachou (IRR/Fiocruz Minas) y Jefa de Gabinete de la Presidencia de la Fundación Oswaldo Cruz (Fiocruz).

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Publicado

2025-04-30

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

El camino del pensamiento: Reflexiones sobre el recorrido metodológico de un proyecto que involucra a personas que viven con VIH/SIDA. (2025). Ciências Sociais Em Revista, 61(1). https://doi.org/10.34024/csr.2025.61.1.17334