Silva L da, Nogueira da Silva MW. Trilhas ecológicas e interpretativas como estratégia para o ensino-aprendizagem de Geografia. RevBEA [Internet]. 1º de agosto de 2022 [citado 17º de outubro de 2026];17(4):413-24. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/12655