Cardoso, Kênia Resende, e João Paulo Casaro Erthal. “Estudo Sobre As Abordagens Da Educação Ambiental No Ensino De Física: Tendências De Pesquisa, formação Docente E aplicações didáticas”. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 19, no. 9 (dezembro 1, 2024): 314–329. Acessado outubro 16, 2026. https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/19348.