Silva, Romulo Magno da, Luciana Botezelli, e Adriana Maria Imperador. “Trilhas Interpretativas E Jardins Sensoriais: Práticas De Incentivo à dimensão crítico-dialógica Da Educação Ambiental No Ambiente Escolar”. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 17, no. 5 (outubro 1, 2022): 190–202. Acessado setembro 21, 2026. https://periodicos.unifesp.br/revbea/article/view/12981.