[1]
C. W. CAFFAGNI, “EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA ESCOLA: DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL DO TERRITÓRIO DO JARDIM DE ABRIL/SP”, RevBEA, vol. 21, nº 3, p. 333–350, jul. 2026, doi: 10.34024/revbea.2026.v21.21003.