[1]
A. de S. Moser, M. A. T. Campos, P. . Ángel M. . Cartea, e A. García-Vinuesa, “As representações sociais de estudantes do ensino médio do Paraná sobre a dimensão científica da emergência climática”, RevBEA, vol. 20, nº 8, p. 74–91, dez. 2025, doi: 10.34024/revbea.2026.v21.21612.