Carvalho de Lima Bessa FG, Velloso Fontenelle Camelo Rodrigues N, de Castro Filho PJ. EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. RevBEA. 2026;21(3):181-199. doi:10.34024/revbea.2026.v21.20905