[1]
Moreira Santos, M. 2026. A ESCOLA DA FLORESTA: PEDAGOGIA SINTRÓPICA, DECOLONIALIDADE E LETRAMENTO ECOLÓGICO. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 21, 3 (jul. 2026), 236–248. DOI:https://doi.org/10.34024/revbea.2026.v21.21800.