MARAISANE, Mamontsuoe Lintle. Percepciones de los maestros de educación infantil sobre su base de conocimientos para facilitar la enseñanza de conceptos científicos. Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, São Paulo, Brasil, v. 32, p. e20909 (1–15), 2025. DOI: 10.34024/prometeica.2025.32.20909. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/prometeica/article/view/20909. Acesso em: 24 oct. 2026.