Desigualdades, isolamento e o ensino remoto emergencial: reflexões a partir da realidade de estudantes da rede pública de ensino médio do Distrito Federal. pensata [Internet]. 19º de abril de 2022 [citado 25º de setembro de 2026];10(2). Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/pensata/article/view/13153