Romeiro I de O, Moretti VD. MATERIAL DIDÁTICO COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NA ATIVIDADE DE ENSINO DO CONCEITO DE FRAÇÃO. Olhares [Internet]. 29º de maio de 2023 [citado 21º de setembro de 2026];11(1). Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/olhares/article/view/15087