Almeida AR de, Godoy EA de. A NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA DE ALUNOS DE EJA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA. Olhares [Internet]. 25º de maio de 2016 [citado 17º de outubro de 2026];4(1):351-70. Disponível em: https://periodicos.unifesp.br/olhares/article/view/445