Concário, Marcelo. “BAIXO DESEMPENHO NA ESCOLA E ENRIQUECIMENTO DA INTERAÇÃO: LÍNGUA MATERNA, CONTEÚDOS ESPECÍFICOS E AS PROPOSTAS DE FEUERSTEIN”. Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp 2, no. 2 (novembro 30, 2014): 405–423. Acessado setembro 21, 2026. https://periodicos.unifesp.br/olhares/article/view/160.