Percepção ambiental de alunos de escolas municipais inseridas no bioma Mata Atlântica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.11536

Palavras-chave:

Educação Ambiental; Sensibilização Ambiental; Naturalista; Meio Ambiente.

Resumo

O estudo identificou a percepção ambiental de 148 alunos do ensino fundamental em Itajubá (MG) e a relação com o ambiente no qual vivem. Para tanto, adaptou-se o Método de Análise de Conteúdo de Bardin e as etapas do processo perceptivo de Del Rio. Foram definidas seis categorias perceptivas: Naturalista, Antropocêntrica, Globalizante, Romântica, Idílica e Não Identificada. Os alunos demonstram uma visão simplista sobre meio ambiente, na qual os elementos e representações são distantes do contexto local, compreendendo, na maioria, concepções Naturalistas. Portanto, é necessário melhorar a abordagem da Educação Ambiental nas escolas, buscando-se a concepção Globalizante na formação de sujeitos participativos e sensibilizados.

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Biografia do Autor

Ligia de Almeida Gilioli Fraga, Universidade Federal de Alfenas

Instituto de Ciência e Tecnologia - ICT/UNIFAL, Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCA/UNIFAL). Graduação em Ciências Biológicas pelo IFSULDEMINAS; mestrado em Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Unidades de conservação e Educação Ambiental) pela UNIFEI; pós graduanda em especialização em ensino de ciências da natureza e matemática pelo IFSULDEMINAS; doutoranda em Ciências Ambientais pela UNIFAL. Atuando em: Conservação da Natureza, Unidades de Conservação, Educação Ambiental e Sustentabilidade.

Daniela Rocha Teixeira Riondet-Costa, Universidade Federal de Itajubá

Professora, Instituto de Recursos Naturais - IRN - Bloco L8 - Universidade Federal de
Itajubá - UNIFEI. Graduada em Direito pela Instituição Toledo de Ensino de Bauru - ITE.  Mestre em Ciências da Engenharia da Energia pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI. Doutora em Ciências (Meio Ambiente) pelo Programa de Pós-graduação em Meio Ambiente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Atuando em: Conservação da natureza; Educação ambiental; Participacao social

Luciana Botezelli, Universidade Federal de Alfenas

Instituto de Ciência e Tecnologia - ICT/UNIFAL, Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCA/UNIFAL). Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Lavras (UFLA); mestrado em Engenharia Florestal (Manejo Ambiental); especialização em Ecoturismo e Planejamento de Atividades em Áreas Naturais; doutorado em Engenharia Florestal (Ciências Florestais) também pela UFLA. Atuando em: Conservação da Natureza, Unidades de Conservação, Educação Ambiental, Planejamento Ambiental Urbano e Sustentabilidade

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Publicado

01-06-2021

Como Citar

Fraga, L. de A. G., Riondet-Costa, D. R. T., & Botezelli, L. (2021). Percepção ambiental de alunos de escolas municipais inseridas no bioma Mata Atlântica. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), 16(3), 439–456. https://doi.org/10.34024/revbea.2021.v16.11536

Edição

v. 16 n. 3 (2021)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2021 Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Recebido: 2020-12-08
Aceito: 2021-03-01
Publicado: 2021-06-01

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