Cardoso, Kênia Resende, e João Paulo Casaro Erthal. “Estudo Sobre As Abordagens Da Educação Ambiental No Ensino De Física: Tendências De Pesquisa, formação Docente E aplicações didáticas”. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), vol. 19, nº 9, dezembro de 2024, p. 314-29, https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.19348.