Pelacani, Bárbara, et al. “Educação Ambiental crítica E Estudos De patrimônio crítico: Intersecções E Virada Para Pedagogias Decoloniais”. Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA), vol. 14, nº 2, junho de 2019, p. 133-51, https://doi.org/10.34024/revbea.2019.v14.2632.