[1]
L. S. Cezar e M. do N. Brito, “Análise exploratória a partir de narrativa de vida: engajamento e crítica às metodologias pedagógicas em projeto de Educação Ambiental na Bacia de Campos (RJ)”, RevBEA, vol. 17, nº 1, p. 405–417, fev. 2022.