[1]
J. A. da Costa, K. M. Bonifácio, S. P. de A. Melo, e R. F. P. de Lucena, “A transversalidade da temática ambiental na educação profissional: uma análise dos cursos técnicos integrados do IFS”, Rev. Br. Ed. Amb., vol. 16, nº 2, p. 232–247, mar. 2021.