[1]
D. M. Duarte e D. de S. Pimentel, “ESCOLAS E UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: CAMINHOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA CONSTRUÇÃO DO PERTENCIMENTO”, RevBEA, vol. 19, nº 7, p. 805–816, set. 2024, doi: 10.34024/revbea.2024.v19.19563.