F. Sasso Brandao, T. do Carmo Galan Kuhn, D. Bertoni, e L. Maris Orth Ritter Antiqueira, “EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA: BARREIRAS PARA ALUNOS SURDOS NA DISCUSSÃO DA CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DA NATUREZA”, RevBEA, vol. 19, nº 7, p. 533–544, set. 2024, doi: 10.34024/revbea.2024.v19.19169.