[1]
L. de Moraes Castro e J. Sobral da Silva Maia, “EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E FORMAÇÃO DE EDUCADORES: UMA ABORDAGEM INTEGRADA PARA A SUSTENTABILIDADE”, RevBEA, vol. 19, nº 7, p. 500–508, set. 2024, doi: 10.34024/revbea.2024.v19.19130.