R. B. Scheleder e E. Pontarolo, “Potencialidades de práticas em Educação Ambiental crítica no ensino fundamental por meio dos parques públicos urbanos”, RevBEA, vol. 17, nº 6, p. 80–98, dez. 2022, doi: 10.34024/revbea.2022.v17.12892.