T. M. R. de Oliveira e C. L. C. Amaral, “Ações para Minimizar a Fragmentação da Educação Ambiental em uma Escola Pública Paulista”, RevBEA, vol. 15, nº 3, p. 297–314, maio 2020, doi: 10.34024/revbea.2020.v15.9802.