[1]
J. M. Mazzarino, A. V. Munhoz, e J. L. Keil, “Currículo, transversalidade e sentidos em Educação Ambiental”, RevBEA, vol. 7, nº 2, p. 51–61, ago. 2013, doi: 10.34024/revbea.2012.v7.1778.