L. A. de Oliveira, P. S. De-Carvalho, S. Couto Miranda, e M. D. Porto, “Mapas conceituais e o ensino da Educação Ambiental crítica por meio de uma aula de campo na escola”, RevBEA, vol. 14, nº 3, p. 220–237, set. 2019, doi: 10.34024/revbea.2019.v14.2690.