[1]
A. S. Freitas, D. R. C. Aguiar, e C. V. Castro, “A Educação Ambiental nos curso técnicos integrados ao ensino médio do campus Penedo – IFAL: análise dos livros didáticos de língua portuguesa e a construção de cartilha ambiental”, RevBEA, vol. 14, nº 2, p. 306–327, jun. 2019, doi: 10.34024/revbea.2019.v14.2649.