[1]
C. T. de Angelis, “Um plano de educação ambiental baseado na participação social dos povos indígenas: um estudo comparativo entre Brasil, Bolívia, Argentina, Peru e Venezuela”., RevBEA, vol. 20, nº 7, p. 354–371, dez. 2025, doi: 10.34024/revbea.2025.v20.20137.