Silva, L. da e Nogueira da Silva , M. W. . (2022) “Trilhas ecológicas e interpretativas como estratégia para o ensino-aprendizagem de Geografia”, Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 17(4), p. 413–424. doi: 10.34024/revbea.2022.v17.12655.