Lopes, T. da S. e Abílio, F. J. P. (2021) “Educação Ambiental Crítica: (re)pensar a formação inicial de professores/as”, Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 16(3), p. 38–58. doi: 10.34024/revbea.2021.v16.11518.