Silva, D.M.N. (2023) “Educação Ambiental inclusiva: análise do discurso coletivo de saberes e fazeres docentes de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental”, Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 18(5), p. 455–471. doi:10.34024/revbea.2023.v18.15289.