Longo, G.R. e Vinholi Júnior, A.J. (2022) “O etnoconhecimento como possibilidade de estudo para a Educação Ambiental crítica”, Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 17(6), p. 64–79. doi:10.34024/revbea.2022.v17.14230.